11月11日上午，教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)協(xié)作組組長、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師王立非教授和該院博士生導(dǎo)師徐珺教授來訪金沙官網(wǎng)，分別做了題為“《國家標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的英語類專業(yè)改革與建設(shè)”和“國家社科基金申報思路和技巧”的兩場精彩學(xué)術(shù)講座。學(xué)院黨委書記韓紀(jì)琴教授、副院長游衣明副教授和曹新宇副教授以及四十多位師生聆聽了講座。講座由副院長王銀泉教授主持。
王立非教授的講座分為英語類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、專業(yè)人才培養(yǎng)的要求、新一輪教學(xué)改革的思路以及英語類專業(yè)建設(shè)的思路四個方面的內(nèi)容。他在講座中首先高屋建瓴介紹了正在起草的英語類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)、教育部本科專業(yè)目錄中將英語、翻譯和商務(wù)英語整合為英語類專業(yè)的重大轉(zhuǎn)變以及商務(wù)英語專業(yè)近年來在全國的發(fā)展態(tài)勢。據(jù)王立非介紹，新一屆英語類專業(yè)教指委自成立以來的改革與發(fā)展舉措包括在2013年首次提出英語類專業(yè)多元人才觀，頒布商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，成立商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)協(xié)作組等等。據(jù)王立非介紹，商務(wù)英語自2012年起成為教育部目錄內(nèi)基本專業(yè)，到2014年為止，全國共有216所高校開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)，覆蓋了所有類型和層次的高校。王立非指出，商務(wù)英語專業(yè)近年來呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，主要是因為隨著改革開放的不斷深入，我國對外語人才的需求發(fā)生了根本性的變化，國際經(jīng)貿(mào)往來的廣泛性、多發(fā)性、多層次、多樣性和頻繁度激增，英語已成為國際商務(wù)的通用語言，市場和行業(yè)急需大量復(fù)合型和應(yīng)用型的外語人才，傳統(tǒng)的語言文學(xué)模式培養(yǎng)的外語人才已經(jīng)難以適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的需求，為此，語言使用和教學(xué)開始和專門領(lǐng)域結(jié)合，語言如果只是懸空地站在那里，不但老師教不起來，學(xué)生也難以學(xué)到實用的語言能力，繼續(xù)按照普通英語（English for General Purpose, EGP）的模式進(jìn)行外語教學(xué)，已經(jīng)很難解決現(xiàn)實需求中的很多問題，為此，外語教學(xué)以學(xué)生就業(yè)需求和行業(yè)需求為導(dǎo)向，普通語言學(xué)和語言教學(xué)向?qū)ｉT語言學(xué)和專門用途的教學(xué)轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為大勢所趨，英語專業(yè)的語言、文學(xué)、文化加通識的教學(xué)模塊亟需向商務(wù)英語的語言、商務(wù)、文化加應(yīng)用教學(xué)模塊轉(zhuǎn)變。商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)該融合語言能力、商務(wù)內(nèi)容、文化語境所形成的商務(wù)語境下的交際能力和交際活動，而商務(wù)英語專業(yè)的素質(zhì)創(chuàng)新除了思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)之外，尤其突出職業(yè)素質(zhì)，即社會責(zé)任感、敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神和職業(yè)道德。
王立非隨后介紹了商務(wù)英語的兩大分類：即一般商務(wù)用途英語(EGBP，English for General Business Purposes）和專門商務(wù)用途英語（ESBP， English for Specific Business Purposes），其中又可以包括國際商務(wù)、國際貿(mào)易、國際金融、國際財經(jīng)、國際旅游、涉外商務(wù)法律、涉外公關(guān)、國際工程等方向，他強(qiáng)調(diào)在商務(wù)英語專業(yè)體系下，課程設(shè)置和師資隊伍都要發(fā)生變化，外語教學(xué)只有與國家發(fā)展戰(zhàn)略吻合，外語教師才能搭上國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的快車，其職業(yè)認(rèn)同感和學(xué)術(shù)認(rèn)同感也會隨之提高。王立非同時還關(guān)注了在行業(yè)特色大學(xué)里的外語專業(yè)如何體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢，如何依托各校學(xué)科特色和優(yōu)勢設(shè)置商務(wù)英語專業(yè)方向，課程中如何嵌入職業(yè)資格證書核心課程，這方面必須進(jìn)行論證，專業(yè)復(fù)合將是下一輪改革與提升的關(guān)鍵所在，學(xué)外語切忌單一，切忌狹窄，比如農(nóng)業(yè)大學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)就應(yīng)該增設(shè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的商務(wù)課程，否則就與學(xué)校的發(fā)展方向背道而馳。從就業(yè)角度考慮，需要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，培養(yǎng)他們具有動手能力。與此同時，王立非還強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具有五大基本素質(zhì)，還要吸收其他學(xué)科的思維，重視實踐和實驗教學(xué)的作用，而且實習(xí)必須是有監(jiān)控的，而不是放羊式的。畢業(yè)論文設(shè)計應(yīng)融合學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值，反映本專業(yè)領(lǐng)域或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展趨勢，實踐類報告應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范和行業(yè)規(guī)范。
王立非最后總結(jié)指出，新一輪英語類專業(yè)教學(xué)改革的總體思路是質(zhì)量建設(shè)、分層指導(dǎo)、分類卓越。為此，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)方案需要重新做需求分析，突出教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，向說寫譯談溝通技能的轉(zhuǎn)變，向技能和內(nèi)容并重轉(zhuǎn)變，向ESP、CBI、案例教學(xué)法、體裁教學(xué)法和項目教學(xué)法等教學(xué)方法轉(zhuǎn)變，向基于MOOC和機(jī)輔教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，以強(qiáng)化專業(yè)特色和優(yōu)勢。
徐珺教授在講座中結(jié)合自己主持和評審國家社科基金項目的經(jīng)驗，對國家社科基金課題申報的技巧和思路進(jìn)行了闡述，介紹了外語科研方法論的基本原則，即創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、前瞻性、本土化與規(guī)范化，指出課題申報必須符合國家發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)鍵是用國際化的視野來解決本土化的問題，突出交叉學(xué)科，理清“冷”與“熱”的辯證關(guān)系。她隨后介紹了課題申報中如何把握創(chuàng)新性，包括原創(chuàng)性創(chuàng)新和跟蹤性創(chuàng)新，概述了課題申報中常用的多種研究方法，強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊對于課題申報的意義和價值。
在講座過程中，兩位教授與師生們進(jìn)行了互動交流，在場的師生以熱烈的掌聲感謝他們的精彩報告，最后，韓紀(jì)琴書記做了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了兩位教授的講座對于金沙官網(wǎng)進(jìn)一步推動教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)的重要指導(dǎo)意義和價值。
9001cc金沙以誠為本
2014-11-12
王立非教授簡介：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院院長，博士、博士后、博士生導(dǎo)師、三級教授，教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)協(xié)作組組長、教育部高等學(xué)校翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組副組長、教育部商務(wù)英語國家級教學(xué)團(tuán)隊帶頭人、北京市商務(wù)英語優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊帶頭人，中國國際商務(wù)英語研究會常務(wù)副理事長，中歐高級譯員培訓(xùn)中心主任，《商務(wù)外語研究》主編，承擔(dān)國家社科基金、教育部人文社科規(guī)劃項目等各類國家或省部級項目16項，發(fā)表論文112篇，其中CSSCI核心期刊論文69篇，其詳細(xì)介紹見他們學(xué)院網(wǎng)站http://sis.uibe.edu.cn/zzjg.aspx?Next=teacher/wlf.htm
徐珺教授簡介：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院教授，博士，博士生導(dǎo)師，英國劍橋大學(xué)高級研究學(xué)者，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊主持人、翻譯學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)方向帶頭人，翻譯研究所所長，《商務(wù)外語研究》執(zhí)行主編，外語類CSSCI刊物大連外國語大學(xué)學(xué)報《外語與外語教學(xué)》原主編，主持省部級研究課題和參研國家社科基金項目7項，發(fā)表論文80多篇，其詳細(xì)介紹見他們學(xué)院網(wǎng)站http://sis.uibe.edu.cn/zjxz.aspx?Next=teacher/xj.htm
