2018年11月28日下午，9001cc金沙以誠為本在教學(xué)樓A525和A528舉行了SRT項目中期檢查的匯報會。匯報分成英語組和日語組同時進(jìn)行。英語組由李平、裴正薇、樊淑英以及張萍四位老師擔(dān)任評委，日語組則由盧冬麗、金錦珠、武銳以及王薇四位老師擔(dān)任評委。每位評委老師都對各個項目組的展示內(nèi)容提出了自己建議，并對后續(xù)研究的開展表現(xiàn)了期待。
英語組有20個SRT小組進(jìn)行中期匯報，其中有2項國家級、3項省級、12項校級和3項院級項目匯報中呈現(xiàn)出多種多樣的研究方向，這些多樣的類型和豐富的內(nèi)容充分彰顯出了英語系同學(xué)對于學(xué)術(shù)研究進(jìn)行積極探索的熱情。20個小組的研究分為翻譯類（包含公示語翻譯、西方主流媒體中中國特色流行詞翻譯變化、散文英譯以及電影片名翻譯等）、應(yīng)用語言學(xué)類（包含歐美大學(xué)英語寫作中心的研究、南京高校大學(xué)生對“一帶一路”沿線國家英語變體的辨識及態(tài)度、不同的英語課堂教學(xué)方法探究及培養(yǎng)方案研究等）、文學(xué)類（哈羅德?品特筆下女性的“成長之路”以及希臘神話在中國的傳播等）、文化類（非洲部族文化變遷對“一帶一路”倡議下中非交流的影響研究）以及其他（南京民國建筑智慧旅游商業(yè)推廣）。每個項目組匯報人基本是從項目簡介、項目進(jìn)展與成果、存在的問題和調(diào)整、經(jīng)費使用和后期計劃5個方面進(jìn)行介紹，重點講解了項目已取得的成果。在每組匯報完畢后，英語組的四位評委老師對各組的研究成果以及研究方法進(jìn)行了點評，提出了一些可能存在的問題，并給出了很有針對性的建議，如細(xì)化并明確研究內(nèi)容，精確結(jié)合題目與研究內(nèi)容避免紕漏，研究文學(xué)作品要避免過度受作家私生活的影響，設(shè)計實驗要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?。這些寶貴的意見讓各個項目組成員們進(jìn)一步明確了需要改正和調(diào)整的地方，為后期的深入研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
日語組有7個SRT小組進(jìn)行中期匯報，其中有1項國家級、4項校級、2項院級，各個項目組的研究內(nèi)容多種多樣，主要包括詞匯、文學(xué)作品賞析、中日文化對比、日語學(xué)習(xí)以及日本的問題處理方法對中國的啟示等方面，充分表現(xiàn)出了日語系同學(xué)對各個不同領(lǐng)域不同方向的學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)探索精神。所有小組從上述的5個主要方面進(jìn)行匯報，邏輯清晰的表達(dá)和圖文并茂的展示使得匯報的主要內(nèi)容一目了然。同時，日語組的四位評委老師針對每個項目組可能存在的問題給予了指導(dǎo)，例如:細(xì)化實驗設(shè)計，明確研究內(nèi)容，具體說明研究相關(guān)概念，擴(kuò)大問卷調(diào)查對象范圍等各個方面提出了有效意見，使得日語項目組成員們明確了目前研究中的不足，有了改進(jìn)目標(biāo)，為后期項目的順利進(jìn)行提供了有益的助力。
中期檢查不僅是對各項目組項目進(jìn)度和結(jié)果的監(jiān)督，更讓學(xué)生們得以重新審視他們在項目進(jìn)行過程中的不足。英語組和日語組的各項目組在前期研究工作中做出了很多的努力，體現(xiàn)了他們極大的學(xué)習(xí)熱情，獲得了評委老師的一致肯定。雖然在項目開展中也遇到一些了問題，但相信經(jīng)過這次中期檢查匯報之后，項目組成員們對自己研究的內(nèi)容有更深入的了解，對后期的研究方法和設(shè)計會有更嚴(yán)密的思考。同時，各項目組對于8位評委老師的支持、鼓勵與引導(dǎo)都表示了衷心的感謝。
