2019年12月9日，英國華威大學(xué)Anthony J. Liddicoat教授應(yīng)邀來金沙官網(wǎng)作題為“大學(xué)語言政策與規(guī)劃：教學(xué)、研究與管理”的主題報(bào)告。本次講座在衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓A310舉辦，由9001cc金沙以誠為本曹新宇副院長主持，9001cc金沙以誠為本部分中青年骨干教師和研究生參加。
Liddicoat教授首先強(qiáng)調(diào)大學(xué)是處于國家層面的語言政策和個(gè)體使用者之間的中觀層面的語言規(guī)劃者。隨著教育國際化程度的日益提高，語言使用和多語種問題成為大學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)、研究和管理功能的核心問題。他表示當(dāng)代大學(xué)語言環(huán)境十分復(fù)雜，在很多歐洲國家和英語為官方語言的其他國家，不僅學(xué)生團(tuán)體日趨國際化，本國學(xué)生的第一語言也越來越多樣，但是在教學(xué)和研究中英語的核心定位卻越來越顯著。
Liddicoat教授就教學(xué)、研究和管理三個(gè)方面分析了大學(xué)的語言政策如何應(yīng)對語言的多樣性。他還分析了單語和多語種實(shí)踐過程中語言選擇的緊張關(guān)系。他表示大學(xué)的官方語言通常反映本國語言的地位，然而卻可能會(huì)給大學(xué)教學(xué)、研究和管理帶來一定困難。最后，他強(qiáng)調(diào)不是所有語言都會(huì)有平等的使用機(jī)會(huì)，一些語言可能為發(fā)展國際視野或給特殊群體傳遞信息等目的時(shí)才會(huì)使用。報(bào)告結(jié)束后，在座的師生與Liddicoat教授進(jìn)行了交流互動(dòng)。報(bào)告在掌聲中圓滿落幕。
Liddicoat教授的報(bào)告讓參加講座的師生了解了大學(xué)語言政策的重要性，并引發(fā)了對中國大學(xué)國際留學(xué)生教學(xué)、研究及管理問題的思考。拓寬了大家的學(xué)術(shù)視野，為金沙官網(wǎng)營造良好的學(xué)術(shù)氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。
Anthony J. Liddicoat是華威大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)中心的教授，也是南澳大利亞大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院的兼職教授。他的研究興趣包括語言教育、語言政策和規(guī)劃中的跨文化能力的教與學(xué)的問題。他目前是ALLA語言和文化教學(xué)和學(xué)習(xí)跨文化中介研究網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)合召集人，《語言規(guī)劃熱門話題》的執(zhí)行編輯。他最近的著作包括《勞特利奇亞洲語言教育政策國際手冊》（2019）、《大學(xué)語言政策與規(guī)劃：教學(xué)、研究與管理》（2017）、《教育語言政策：跨文化關(guān)系的話語構(gòu)建》（2013）、《跨文化語言教與學(xué)》（與Angela Scarino合著，2013）《跨文化教育語言學(xué)》（與Fred Dervin合著，2013）、《對話分析導(dǎo)論》（2011）。
