為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)黨委的“不忘初心、牢記使命”的主題教育工作安排，9001cc金沙以誠(chéng)為本英語(yǔ)系黨支部圍繞“基于南京大屠殺史實(shí)認(rèn)知的愛(ài)國(guó)主義教育”、“習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話”和“英語(yǔ)系本科教學(xué)工作會(huì)議”等議題開(kāi)展了多個(gè)具有學(xué)科特色的主題黨課活動(dòng)。
不忘初心、牢記使命，以史為鑒砥礪前行
10月9日，金沙官網(wǎng)王銀泉教授結(jié)合他近三年完成的南京大屠殺史實(shí)系列文獻(xiàn)翻譯的經(jīng)歷，融會(huì)貫通了他對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，為英語(yǔ)系教師黨員帶來(lái)了《不忘初心、牢記使命，以史為鑒砥礪前行》主題黨課。
（圖片一）
歷史是最好的教科書(shū)。王銀泉教授從介紹二戰(zhàn)期間日軍實(shí)施的南京大屠殺史實(shí)開(kāi)始，向在座教師黨員敘述了當(dāng)時(shí)南京安全區(qū)、在寧外國(guó)人的義舉等情況，展示了《拉貝日記》和張純?nèi)纭赌暇┐笸罋ⅰ返牟糠謨?nèi)容。他表示，南京大屠殺的史實(shí)告誡我們，個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家富強(qiáng)、民族振興息息相關(guān)。作為一名高校教師及翻譯工作者，從事維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益的翻譯實(shí)踐活動(dòng)是構(gòu)建中國(guó)對(duì)外話語(yǔ)體系的基礎(chǔ)和根本所在，這也是他履行教書(shū)育人、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的職責(zé)所系和使命擔(dān)當(dāng)。
（圖片二）
回顧歷史，教育方針不斷發(fā)展、變化，但追根溯源，立德樹(shù)人就是教育的根本任務(wù)，就是教育的“初心”，習(xí)近平總書(shū)記的教育三問(wèn)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”就是我們教育工作者的“使命”所在。王銀泉教授指出，每位教師都需要鍛煉自己的教學(xué)主張，腳踏實(shí)地去思考、探索和實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國(guó)的“初心”，完成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的“使命”。
不忘初心強(qiáng)信仰、牢記使命潛育人
（圖片三）
10月21日，英語(yǔ)系黨支部書(shū)記顧明生為支部黨員作了題為《不忘初心強(qiáng)信仰，牢記使命潛育人》的專題黨課。課上顧明生提出了作為高校教師需要遵守的三個(gè)準(zhǔn)則：牢記“牢牢掌握黨對(duì)高校工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”的重要性，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；牢記“堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)”的緊迫性，發(fā)揮教師的榜樣作用，傳播踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要牢記“正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較”的必要性，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)別差異，全面客觀地看待中國(guó)與世界。
不忘初心、牢記使命——狠抓英語(yǔ)系本科教育培養(yǎng)質(zhì)量
（圖片四）
日前印發(fā)的《意見(jiàn)》為高校落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)一流學(xué)科提供了重要指導(dǎo)。課上，曹新宇以本專業(yè)面臨的相關(guān)問(wèn)題為例，深入解讀了《意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想和基本原則。她提到，《意見(jiàn)》中“實(shí)現(xiàn)不同類型高校一流本科課程建設(shè)全覆蓋”的分類原則為金沙官網(wǎng)英語(yǔ)系參加此次一流學(xué)科評(píng)審提供了機(jī)遇，但這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)?！白鳛檗r(nóng)業(yè)院校的英語(yǔ)專業(yè)，我們應(yīng)該走什么樣的道路？”曹新宇向在座教師黨員拋出了這樣的思考題。
針對(duì)不少人仍將外語(yǔ)作為一種工具，而不是一門(mén)學(xué)科來(lái)看待這一問(wèn)題，曹新宇認(rèn)為，培養(yǎng)新時(shí)代復(fù)合型外語(yǔ)人才是當(dāng)前高等教育人才培養(yǎng)理念和標(biāo)準(zhǔn)在外語(yǔ)教學(xué)方面的體現(xiàn)。因此，提高學(xué)生語(yǔ)言能力，尋求機(jī)會(huì)將大學(xué)通識(shí)教育的理念與英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)相結(jié)合才是外語(yǔ)專業(yè)的光明前景。
通過(guò)本次系列黨課的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)系支部黨員對(duì)黨的初心和使命有了更加深刻的認(rèn)知，對(duì)充分發(fā)揮英語(yǔ)專業(yè)技能、積極從事維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益的翻譯實(shí)踐活動(dòng)有了更深刻的思考，對(duì)不忘初心強(qiáng)信仰、牢記使命潛育人的內(nèi)涵有了更深刻的理解，對(duì)英語(yǔ)系努力建設(shè)一流本科課程的任務(wù)使命有了更深刻的體悟和反思。總之，本次系列黨課活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了支部黨員們對(duì)高校外語(yǔ)教師使命的認(rèn)識(shí)和理解，也堅(jiān)定了他們?cè)诮虒W(xué)及科研工作中踐行高校外語(yǔ)教師初心的決心。
攥稿人：戴舒羚 顧明生
