2014年10月29日下午兩點(diǎn)半，金沙官網(wǎng)英語(yǔ)系張友琴老師為金沙官網(wǎng)英語(yǔ)專業(yè)大一、大二的學(xué)生在教學(xué)樓C201教室做了一場(chǎng)題為《SRT: ART 9001cc金沙以誠(chéng)為本本科生科研訓(xùn)練》的講座。
張友琴老師的講座重點(diǎn)突出，主要從五個(gè)方面進(jìn)行SRT項(xiàng)目的介紹。首先，張老師對(duì)SRT（Student Research Training）進(jìn)行界定，介紹國(guó)內(nèi)外高校SRT的發(fā)展情況，強(qiáng)調(diào)其創(chuàng)新性和研究性特點(diǎn)。其次，張老師簡(jiǎn)要地闡述了學(xué)生參加SRT的作用，重點(diǎn)突出了培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力和與他人合作能力，并指出其對(duì)學(xué)生以后個(gè)人發(fā)展的重要性。隨后，她從申請(qǐng)時(shí)間和方法方面詳細(xì)地向?qū)W生們介紹了申請(qǐng)前中后的重點(diǎn)工作以及注意事項(xiàng)，并以自己帶領(lǐng)的SRT小組的申請(qǐng)報(bào)告為范例，為學(xué)生分析要點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容格式的規(guī)范化。緊接著，對(duì)于SRT的實(shí)施過程，張老師也重點(diǎn)介紹了實(shí)施前期中期以及后期需要開展的基本和重點(diǎn)工作，特別以其帶領(lǐng)的SRT小組為案例，詳細(xì)介紹了前期文獻(xiàn)綜述以及后期結(jié)題匯報(bào)以及結(jié)題論文的重要性和注意點(diǎn)。最后，張老師也讓學(xué)生們做好克服困難的心理準(zhǔn)備，因?yàn)樵陧?xiàng)目過程中勢(shì)必會(huì)遇到例如時(shí)間緊、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等困難，所以學(xué)生也要努力從自身以及外在環(huán)境角度克服困難。她以一句寄語(yǔ)結(jié)束了本次講座：做SRT要耐得住寂寞，不可沒有功利性，但不可太多，更不能急功近利。這令在場(chǎng)的學(xué)生都倍受鼓舞。
本講座不僅為英語(yǔ)專業(yè)的大一新生對(duì)于SRT項(xiàng)目進(jìn)行了啟發(fā)，對(duì)SRT項(xiàng)目的開展有全面的了解，為其下一學(xué)年申請(qǐng)SRT項(xiàng)目做好鋪墊，還為已經(jīng)申請(qǐng)了SRT項(xiàng)目的大二學(xué)生在今后項(xiàng)目研究時(shí)提供一定的指導(dǎo)。張老師的講座激發(fā)了大一新生對(duì)于SRT項(xiàng)目的熱情，也重點(diǎn)為大二的學(xué)生指明方向。
