為了深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，配合教務(wù)處新一輪本科生人才培養(yǎng)方案修訂，更好的服務(wù)于學(xué)校一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的系統(tǒng)工程，9001cc金沙以誠(chéng)為本于2015年1月5日上午在教學(xué)樓E302學(xué)院會(huì)議室召開了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革師生座談會(huì)。植保、動(dòng)科、金融、食品等4個(gè)學(xué)院的教師代表和農(nóng)學(xué)、植保、動(dòng)科、食品、金融、人文、公管、園藝、農(nóng)發(fā)等9個(gè)學(xué)院的學(xué)生代表應(yīng)邀出席。座談會(huì)由外語(yǔ)院副院長(zhǎng)游衣明主持，副院長(zhǎng)曹新宇和公共外語(yǔ)部各系負(fù)責(zé)人參加。
游衣明首先歡迎各位師生代表來金沙官網(wǎng)參加座談會(huì)，感謝各位代表對(duì)金沙官網(wǎng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革工作的配合和支持，懇請(qǐng)大家暢所欲言，結(jié)合工作與學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)技能需求，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置等內(nèi)容提出改革建議。游衣明表示，師生代表的意見和建議將幫助金沙官網(wǎng)了解我校廣大師生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的具體需求，使我們深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革有的放矢。
隨后，公共外語(yǔ)部主任顧飛榮教授介紹了新一輪大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的背景和兄弟院校調(diào)研的基本情況，強(qiáng)調(diào)了這次師生座談會(huì)的重要意義，希望參加座談會(huì)的師生代表放下所有顧忌，坦率直言。公外二系主任張鳴副教授結(jié)合“大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查問卷”和“大學(xué)英語(yǔ)ESP學(xué)習(xí)需求調(diào)查問卷”向師生代表解讀了ESP課程的涵義，并簡(jiǎn)要介紹了2010版大學(xué)英語(yǔ)課程方案的實(shí)施情況。
植保、動(dòng)科、金融等學(xué)院的教師代表首先發(fā)言。他們分析了各自學(xué)院學(xué)生的生源差異和英語(yǔ)水平差異，然后，從大學(xué)英語(yǔ)課程分級(jí)分班、提高四/六級(jí)通過率、鼓勵(lì)學(xué)生參加雅思/托福考試、增強(qiáng)英語(yǔ)聽說能力、增強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用文寫作和專業(yè)英語(yǔ)交流能力等方面對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了要求。來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生代表結(jié)合學(xué)習(xí)英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)提升英語(yǔ)表達(dá)精準(zhǔn)度、改善大學(xué)英語(yǔ)課程結(jié)構(gòu)、豐富課外英語(yǔ)活動(dòng)、完善英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)等方面提出了建議，也紛紛表示，“興趣+實(shí)用”是學(xué)生對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)課程的期望，希望大學(xué)英語(yǔ)課程能夠真正幫助學(xué)生提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。
外語(yǔ)院參加座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真傾聽了兄弟院系師生代表的發(fā)言，與他們共同探討了解決大學(xué)英語(yǔ)教和學(xué)過程中各種困難的路徑和方法。大家都感到座談會(huì)進(jìn)行的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，并認(rèn)為有必要再進(jìn)行更大規(guī)模、更具代表性、更深入的對(duì)話與交流，使深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的舉措更加科學(xué)、可行、有效。
作者：王菊芳
