4月25日，外研社“全國高等學(xué)校大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研討會暨《新一代大學(xué)英語》出版發(fā)布會”在西安召開，來自全國的近600位大學(xué)英語教學(xué)負責(zé)人和教師齊參加，金沙官網(wǎng)游衣明副院長和公外二系張鳴主任應(yīng)邀參會。會上，專家門共同對話大學(xué)英語教育的新理念，探討提升教學(xué)質(zhì)量的新途徑。外研社全新推出的《新一代大學(xué)英語》結(jié)合新一代大學(xué)生特點，依據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)指南》精神，運用最新的教學(xué)理念和方法，為參會教師開拓了大學(xué)英語教學(xué)的新思路。
本次大會上，《新一代大學(xué)英語》總主編王守仁教授、文秋芳教授作主旨報告，《綜合教程》副主編季佩英教授、《寫作教程》主編姜亞軍教授作專題報告，專家們從方針政策、教學(xué)理念、教材編寫原則、教材結(jié)構(gòu)特色等多個方面進行了分享和交流；順承教材的出版，江南大學(xué)董劍橋教授、西北工業(yè)大學(xué)王倩老師以及外研社則從數(shù)字教育的角度切入，就教師培養(yǎng)與教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生發(fā)展與數(shù)字平臺共建兩個議題與參會者進行了富有實踐意義的探討。
教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、南京大學(xué)王守仁教授在“充分認(rèn)識通用英語的育人價值——兼談《大學(xué)英語教學(xué)指南》的研制”的主旨報告中，通過分析即將頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》的研制背景和主旨內(nèi)容，強調(diào)了大學(xué)通用英語課程的育人價值及其對國家發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要意義。王守仁教授指出，高考英語的改革舉措，將使得高校新生的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，進一步影響高校英語教育。面對新一代大學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變英語教學(xué)思想，在課程中確立多元教學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言應(yīng)用能力，增強其跨文化交際意識和交際能力；針對“基礎(chǔ)目標(biāo)”、“提高目標(biāo)”和“發(fā)展目標(biāo)”三個層次的教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生的不同水平，建設(shè)反映校本特色、動態(tài)開放、科學(xué)合理的大學(xué)英語課程體系，使教學(xué)兼具工具性和人文性；注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展，將理念轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)“文明人”的教學(xué)理念，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和文化溝通能力的新一代人才。
北京外國語大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任文秋芳教授作了題為“‘產(chǎn)出導(dǎo)向法’的理論構(gòu)建與應(yīng)用”的主旨報告。文秋芳教授指明，在二語習(xí)得中，相比輸入，產(chǎn)出是更為重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)、更能激起學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的興趣，而輸入為產(chǎn)出提供知識內(nèi)容、語言表達和語篇結(jié)構(gòu)，是學(xué)生完成產(chǎn)出任務(wù)的重要基礎(chǔ)。文秋芳教授闡述了“產(chǎn)出導(dǎo)向法”這一新的教學(xué)理論體系，并結(jié)合教學(xué)實例展示如何以產(chǎn)出為起點、同時以產(chǎn)出為終點，如何利用輸入為產(chǎn)出服務(wù)，使其成為產(chǎn)出的支持者。
復(fù)旦大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院副院長季佩英教授在題為“iEnglish：新理念、新視角、新方法——《新一代大學(xué)英語綜合教程》”的專題報告中，詳細闡釋了《綜合教程》的編寫思想和原則。季佩英教授指出，《綜合教程》的主題高度與深度兼?zhèn)?，旨在激發(fā)學(xué)生深入探索，著重培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)與多元能力；選篇素材均來自英美原版書刊，原貌呈現(xiàn)英文之精妙，內(nèi)容突顯人文性與思想性，多視角探索中外文化；單元結(jié)構(gòu)設(shè)計科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，有效實踐了“產(chǎn)出導(dǎo)向法”，以驅(qū)動語言能力提升；實現(xiàn)與數(shù)字技術(shù)深度融合，運用“混合式教學(xué)”模式，使線上線下學(xué)習(xí)密切結(jié)合。
會上，外研社總編輯徐建中宣布了2015年外研社“教學(xué)之星”大賽的具體安排。他指出，“教學(xué)之星”大賽并非是為了比賽而比賽，而是代表教學(xué)發(fā)展趨勢、是一種教學(xué)指導(dǎo)性強、受益面廣的交流活動。2015年，外研社將會繼續(xù)為教師們提供這樣的交流平臺，并且在“微課”的基礎(chǔ)上引入“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念，在初賽階段舉辦全國網(wǎng)絡(luò)公開賽，教師可以制作上傳微課視頻參賽
