3月6日，日本關(guān)西大學(xué)外語(yǔ)學(xué)部著名教授、東西學(xué)術(shù)研究所研究員沈國(guó)威蒞臨9001cc金沙以誠(chéng)為本。沈教授分別在教學(xué)樓C401和A310，為師生們帶來(lái)了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的專(zhuān)題講座。講座由副院長(zhǎng)游衣明主持。

沈教授的研究方向?yàn)樵~匯學(xué)、中日詞匯比較研究、漢語(yǔ)詞匯教學(xué)法、中日近代詞匯交流史。上午的講座題為「外語(yǔ)學(xué)習(xí)如何提高詞匯力」，聆聽(tīng)此次講座的有外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系大一、大二、大三學(xué)生、研究生及日語(yǔ)系全體教師。沈教授從近代詞匯形成特點(diǎn)、近代以后詞匯普及和增加、日漢語(yǔ)言詞匯體系以及對(duì)外語(yǔ)教育的應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)的闡釋。沈老師首先指出，“詞匯力”不僅指詞匯量，還包括理解力和表現(xiàn)力。接著又從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度，提出了詞匯的各種模型；并指出如何實(shí)現(xiàn)詞匯的和漢相通，以及詞匯的同義關(guān)系對(duì)測(cè)試詞匯力的重要性。最后，沈教授指出，應(yīng)該通過(guò)直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)的方法獲得詞匯力。

下午的講座題為「近代漢字譯詞創(chuàng)造研究」，主要針對(duì)全體教師和研究生展開(kāi)。沈教授妙語(yǔ)連珠，列舉了諸多具體的例子進(jìn)行了詳細(xì)闡述。他指出，譯詞是近代翻譯的產(chǎn)物，它在詞匯層面具有“可譯性”，可以是科學(xué)的對(duì)象。沈教授還提出了“文化詞”與“國(guó)際詞”，“單純?cè)~”和“合成詞”等概念，并指出漢語(yǔ)是“單雙相通”、日語(yǔ)是“和漢相通”。最后沈教授還給在座的教師介紹了如通過(guò)Google book、大型語(yǔ)料庫(kù)、《詞源》等進(jìn)行詞源研究的步驟及方法。

沈教授不辭辛勞，為師生們帶來(lái)的這兩場(chǎng)精彩的講座，不僅使同學(xué)們對(duì)日漢詞匯構(gòu)造有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也給教師們帶來(lái)了新的科研課題，并在研究方法上得到了諸多啟發(fā)。

文/周萌