| 序號 | 姓名 | 論文名稱 | 所載刊物 | 發(fā)表年月 | 排名 | 類型 |
| 1 | 秦禮君 | 談漢語和日語的異時比較 | 《語文建設通訊》（香港） | 2012年5月第100期 | 1∕1 | 域外論文 |
| 2 | 李紅 | 日本農民職業(yè)教育：現(xiàn)狀、特點及啟示 | 《中國農業(yè)教育》 | 2012年2月 | 1∕1 | 教育教學獎勵論文 |
| 3 | 李紅 | 淺談日語詞義上的正負偏離現(xiàn)象 | 《中國教育導刊》 | 2012年2月 | 1∕1 | 一般論文 |
| 4 | 李紅 | 農機具日源外來術語零度翻譯之闡釋——基于漢譯適應化嬗變的視角 | 9001cc金沙以誠為本學報（社會科學版） | 2012年第4期 | 1∕1 | 人文核心二類 |
| 5 | 金錦珠 | 中日韓における形態(tài)素「～族」の比較研究 | [韓國]韓日語文論集16輯 | 2012年5月 | 1/1 | 域外論文 |
| 6 | 武銳 | 日語會話中第一、二人稱代詞的替換現(xiàn)象及其翻譯 | 《淮海工學院學報》 | 2012年7月 | 1∕1 | 一般論文 |
| 7 | 胡志強 | 關于日語連用修飾語問題的邏輯考量 | 日語教學與日本研究 | 2012年10月 | 1/2 | 一般論文 |
| 8 | 胡志強 | 韋努蒂異化翻譯策略思辨 | 外語教學 | 2012年12月 | 1/2 | 一般論文 |
| 9 | 胡志強 | 關于《挪威的森林》漢譯中異化與歸化的實證研究 | 教育教學論壇 | 2012年6月 | 2/2 | 一般論文 |
| 10 | 田學軍 | 中國當下文化推廣：問題和反思——以中國黃老思想為例 | 重慶交通大學學報（社科版） | 2012年 12月 | 1/1 | 一般論文 |
| 11 | 高圣兵 | 語詞的穿越旅行及其合法接受 | 《外國語文研究》 | 2012年12月 | | 一般論文 |
| 12 | 高圣兵 | Logic的跨文化傳譯：闡釋學視角 | 《柏下立雪集》 | 2012年4月 | | 一般論文 |
| 13 | 丁夏林 | 小說能夠見證歷史嗎?---< 社區(qū)的解體:奧斯維辛前后的小說>述評 | 《當代外國文學》 | 2012年第1期 | 1∕1 | 人文核心三類 |
| 14 | 丁夏林 | 《以歷史的長鏡頭思考：《特別響，非常近》與9 11事件敘事》 | 《外國文學評論》 | 2012第3期 | 1/1 | 核心一類 |
| 15 | 包蕾 | 《陪同口譯中文化預設的重建》 | 《湖北經濟學院學報（人文社會科學版）》 | 2012年5月 | 1/1 | 一般論文 |
| 16 | 侯廣旭 | 高校復合型英語專業(yè)辦學困境與對策 | 《高等農業(yè)教育》 | 2012年2月 | 1/1 | 教育教學獎勵論文 |
| 17 | 侯廣旭 | 基于語音學與語義學視角的漢英音義象似性研究 | 《南京審計學院學報》 | 2012年5月 | 1/1 | 一般論文 |
| 18 | 裴正薇 | 國外關于音樂能力與二語語音習得研究述評 | 《當代外語研究》 | 2012年第2期 | 1∕1 | 一般論文 |
| 19 | 裴正薇 | 非英語專業(yè)大學生的英語語音能力調查及影響因素研究 | 《東南大學學報》 | 2012年第6期 | 1∕1 | 人文核心三類 |
| 20 | 裴正薇 | 英語語音成功者與不成功者使用策略的差異研究 | 《外語教學理論與實踐》 | 2012年第3期 | 1∕1 | 人文核心三類 |
| 21 | 裴正薇 | 我國外語界關于思辨能力的實證研究綜述 | 《長春理工大學學報》 | 2012年第12期 | 2/2 | 一般論文 |
| 22 | 裴正薇 | 國內外十所高校翻譯碩士培養(yǎng)方案分析 | 《內蒙古農業(yè)大學學報》 | 2012年第5期 | 2/2 | 一般論文 |
