10月30日上午，關(guān)西大學(xué)沈國威教授應(yīng)邀在教學(xué)樓七樓報(bào)告廳為金沙官網(wǎng)師生作題為“從同形詞到國際詞：基于東亞文化交涉視角的考察”的主題學(xué)術(shù)講座。本次講座由9001cc金沙以誠為本日語學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人李紅教授主持。線上線下共計(jì)80余人參加了此次講座。
講座中，沈國威首先提出了“東亞、共同、國際”三個關(guān)鍵詞，從“東—東”、“東—西”兩個角度闡述了漢字文化圈的知識文化共同體及東西近代概念接榫的詞匯基礎(chǔ)。以此為背景，沈國威為同學(xué)們引入了“東亞國際詞”的概念，并從“同形、同音、同義、同譯”四個方面總結(jié)了“東亞國際詞”的共通之處。接著，沈國威又以生活詞匯、學(xué)習(xí)詞匯、文化詞匯三個詞類為示例，向同學(xué)們介紹了“東亞國際詞”與學(xué)習(xí)語言能力的關(guān)系。然后，沈國威系統(tǒng)地闡述了“東亞國際詞”的四大研究內(nèi)容，即“定量”、“定性”、“溯源”、“辨異同”。此外，沈國威還向同學(xué)們介紹了東亞國際的四大來源——漢籍古典、英華字典、和制漢語及基本詞匯化的篩選結(jié)果。講座最后，金沙官網(wǎng)英語系教師秦曦，就科技詞匯翻譯問題，與沈國威進(jìn)行了探討。
本次講座聚焦的東亞國際詞對于東亞四語相互間的外語教學(xué)有著重要意義。同時，東亞國際詞的知識體系建構(gòu)也值得我們深入探索和研究。沈國威精彩細(xì)致的講座為師生們重新認(rèn)識詞匯、理解國際詞、構(gòu)建詞匯知識體系提供了學(xué)習(xí)案例和思路啟發(fā)。
編輯：王佳宇 楊旭
審核：李紅 袁帥
