1月9日上午，金沙官網(wǎng)在教學樓A310召開了外國語學院公共外語教學研討會，教務處副處長、教師發(fā)展中心副主任丁曉蕾、經(jīng)濟管理學院副教授、博導田旭、9001cc金沙以誠為本書記韓紀琴、副院長曹新宇、副院長游衣明、副書記董紅梅、9001cc金沙以誠為本公共外語部全體教師參加了此次研討會。會議由韓紀琴主持。
韓紀琴書記介紹了召開此次研討會的背景和目的。首先，我校2017年組織的青年骨干教師赴美國密西根州立大學（MSU）教學培訓的成果，可以在外語教學中借鑒和應用。其次，我國高等教育的發(fā)展對外語教學提出了新的挑戰(zhàn)。通過教學研討交流，加強教學改革，以期提升金沙官網(wǎng)教師核心競爭力。
第一部分是金沙官網(wǎng)教師報告。赴MSU進修教師、大外部主任王菊芳老師做了題為：“課堂教學中的師生交流策略”的報告。王菊芳介紹了MSU的“以學生學習為中心”的教學理念，及學生“積極學習”和教師“有效教學”的教學模式，并就考核標準、教師授課范例等方面對MSU與我校進行了對比。王菊芳認為教學細節(jié)決定成敗，我校今后在教學過程中應更多地體現(xiàn)以學生學習為中心的理念，重視與學生的溝通交流，尊重學生的知識結(jié)構和個體差異。
隨后，公共外語部教師張萍、劉世英、鮑彥和朱徐柳各自匯報了“農(nóng)業(yè)科技文獻讀寫譯”、“商務英語視聽說”、“英語演講”和“傳媒英語”課程的建設情況。內(nèi)容涉及課程概況、教學目標、課程設計、教學方法、教學評估、課程效果和存在的問題。韓紀琴對15版大學英語教學改革之后的拓展英語課程建設情況給予肯定，她認為目前的課程內(nèi)容更加符合學生需求，應用性強，能更充分地調(diào)動學生的英語學習熱情。
隨后，田旭副教授做了題為“學生課堂學習效果評估”的報告。田旭列舉了MSU數(shù)門課程評估方式，并與我校實際作對比。他認為在我校教學實際中，可以探索課程評價的創(chuàng)新，每門課程需要有詳細的評分細則和大量的隨堂測驗，通過集中展示、小組討論等環(huán)節(jié)檢測學生的學習情況。
教務處副處長、教師發(fā)展中心副主任丁曉蕾教授做了題為“也談‘以學生為中心’的教學理念及其實踐”的報告。首先，丁曉蕾就MSU如何體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，分享了她對MSU課堂、學習中心、圖書館的所見和所思，并通過具體的案例，介紹MSU的教研和教改項目、現(xiàn)代教育技術的應用狀況；其后，丁曉蕾以“講臺為誰而設”、“教師如何發(fā)展”等問題，就外語教師的發(fā)展如何定位、教學與教研如何相互促進，提出了自己的見解。丁曉蕾對公共外語教學的地位作出了肯定，認為大學英語教學是我校正在進行的通識教育改革的重要組成部分，公共外語教學任重道遠。
曹新宇副院長對研討會進行了總結(jié)。作為基礎教學重要單位之一，外語院一直非常重視教學工作。從大外5位教師的報告中可以看出，大學英語改革的成果已初步呈現(xiàn)。當然，大學英語教學中還面臨著師資缺乏、基礎設施建設需要加強等困難，希望得到教務處以及學校的支持，尤其是在教師發(fā)展方面，增加教師國外培訓和進修機會。9001cc金沙以誠為本將加大大學英語教改的力度，采用分層次、分類別的教學模式，推動貫穿本碩博一體化的課程建設，促進我校英語教學水平的提高。
