為提高我國翻譯專業(yè)研究生學位（MTI）教育水平，探索我國高層次、應用型、專業(yè)化翻譯人才的培養(yǎng)模式，全國翻譯專業(yè)學位研究生教育指導委員會今年初啟動了2014年度全國翻譯專業(yè)學位研究生教育研究項目的申報。
根據(jù)翻譯教指委員【2014】5號文件通知，2014年度全國翻譯專業(yè)研究生教育研究項目申報與評審工作已經(jīng)結(jié)束。各MTI培養(yǎng)單位依據(jù)項目申報指南與要求，共提交申請147份，經(jīng)學術(shù)委員會評審，教指委主任委員審定，共有28個項目獲得立項。金沙官網(wǎng)胡新老師申報的項目“MTI筆譯教學中技術(shù)寫作課程教學模式研究”喜獲立項，項目編號為MTIJZW201426，特此祝賀。這也是金沙官網(wǎng)首次獲得MTI研究項目的立項。
此次立項必將進一步促進金沙官網(wǎng)的翻譯教育以及MTI人才培養(yǎng)工作，促進金沙官網(wǎng)MTI學位點建設(shè)，推動金沙官網(wǎng)MTI學位點做好評估準備工作。
