| 序號(hào) | 姓名 | 論文名稱 | 所載刊物 | 發(fā)表年月 | 排名 |
| 35 | 何淑琴 | 語(yǔ)料庫(kù)在英語(yǔ)詞匯習(xí)得中減少漢語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象的作用 | 安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào) | 2010年第6期 | 1∕1 |
| 36 | 何淑琴 | 從concern看詞匯習(xí)得中的負(fù)遷移預(yù)知問(wèn)題 | 外語(yǔ)研究 | 2010年第6期 | 1∕1 |
| 37 | 殷瑋 | 儒家的內(nèi)圣外王之學(xué)在當(dāng)下的啟示 | 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào) | 2010年第7期 | 1∕1 |
| 38 | 殷瑋 | 鄉(xiāng)關(guān)何處——拉康哲學(xué)與禪宗思想片論 | 學(xué)理論 | 2010年9月第26期 | 1∕1 |
| 39 | 武銳 | 論日語(yǔ)比較、比喻、夸張修辭的公理化界定 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 40 | 武銳 | 聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)一體化教學(xué)模式的實(shí)踐探索 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| | 武銳 | 日本人口老齡化養(yǎng)老保險(xiǎn)制度對(duì)我國(guó)的啟示 | 《江西社會(huì)科學(xué)》 | 2010年第12期 | 1∕1 |
| 41 | 楊秋蘭 | 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)與系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)之比較 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 42 | 盧冬麗 | 日語(yǔ)使役句與漢語(yǔ)使役兼語(yǔ)句的比較 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 43 | 戈嫣嫣 | 從《三四郎》看日語(yǔ)內(nèi)容補(bǔ)語(yǔ)的句中位置 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 44 | 李紅 尹國(guó)桃 | 語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)境對(duì)培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力的效用分析 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 45 | 石志華 | 農(nóng)業(yè)大學(xué)英專學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)加入農(nóng)業(yè)英語(yǔ)的思考與嘗試 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 46 | 劉世英 | 非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略初探—— 一項(xiàng)基于SILL量表的調(diào)查 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 47 | 許家平 | 中美大學(xué)課堂互動(dòng)對(duì)比分析及其對(duì)中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的啟示 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 48 | 王 薇 | 中美雙語(yǔ)教育對(duì)比初探 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
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| 49 | 董紅梅 | 以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)改革設(shè)想 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 50 | 王鳳英 | 英語(yǔ)會(huì)話中不同水平學(xué)習(xí)者的修正模式研究 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 51 | 趙軍 | 英語(yǔ)新聞閱讀在公共英語(yǔ)教學(xué)中的若干問(wèn)題思考 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 52 | 朱云 | 小組合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)大班課堂教學(xué)中的應(yīng)用 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 53 | 張 靜 | 大學(xué)英語(yǔ)整體語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境中應(yīng)用交際語(yǔ)境的探索 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 54 | 張倩 | 探析十七世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇文學(xué) | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 55 | 李震紅 | 中外童話比較談——《世界兒童文學(xué)名著鑒賞大典童話卷》讀后 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 56 | 王彬 | 魯迅與伽達(dá)默爾的翻譯哲學(xué)觀比較 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 57 | 王菊芳 | 英漢標(biāo)點(diǎn)符號(hào)異同及其對(duì)翻譯的影響 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 58 | 田舒黎 | 中西譯學(xué)傳統(tǒng)比較研究 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 59 | 張 萍 | 從《達(dá)?芬奇密碼》的譯介看翻譯過(guò)程的社會(huì)性 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 60 | 趙軍 | 語(yǔ)義演變與翻譯選詞 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 61 | 趙軍 | 英語(yǔ)新聞閱讀在公共英語(yǔ)教學(xué)中的若干問(wèn)題思考 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 62 | 蘇瑜 | 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的文化內(nèi)涵與英譯 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 63 | 徐黎 | 漢英翻譯中語(yǔ)義對(duì)等問(wèn)題初探 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 64 | 曹新宇 | 術(shù)語(yǔ)翻譯中的所指對(duì)應(yīng)問(wèn)題 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| | | ——以“保健食品”一詞的英譯為例 | | | |
| 65 | 曹新宇 | 戲劇表演在英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)音教學(xué)中的有效性研究 | 當(dāng)代外語(yǔ)研究 | 2010年第12期 | 1∕1 |
| 66 | 陳兆娟 | 談翻譯家吳景榮 | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 67 | 李妙賢 | 淺談外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù) | 《外語(yǔ)教學(xué)與研究論叢》高等教育出版社 | 2010年12月 | 1∕1 |
| 68 | 宋葵 | 英語(yǔ)課程論文實(shí)施模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用效果探析 | 《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（農(nóng)林教育版） | 2010年12月第四期 | 1∕1 |
| 69 | 宋葵 | 研究生英美文化探究體驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 | 《高等農(nóng)業(yè)教育》 | 2010年12月 | 1∕1 |
