為力爭金沙官網(wǎng)國家社科基金、教育部人文社科項目的申報實現(xiàn)突破，提高全院教師申報高層次項目的成功率，學(xué)院決定啟動2016年國家社科基金項目、教育部人文社科研究項目預(yù)申報工作。請擬申請項目的教師，參照2014年度和2015年度國家社科基金項目和教育部人文社科項目申報通知和申報指南要求，搜集資料，了解研究進展，認真做好課題論證，草擬項目申報書，為正式申報工作做好前期準備。鼓勵擬申報課題的老師向有主持國家社科或教育部課題經(jīng)驗的老師就課題的選題、論證、申報有關(guān)注意事項等相關(guān)事宜進行咨詢，以提高課題申報的技能技巧
各相關(guān)老師要高度重視，結(jié)合自己的前期研究基礎(chǔ)，盡早確定選題，認真填寫《申報書》和《論證活頁》。學(xué)院將在本月底或下月初邀請校內(nèi)相關(guān)專家或成立專家評審和指導(dǎo)小組，對教師課題申報材料包括選題、研究內(nèi)容、研究思路和研究方法等進行全程指導(dǎo)和審核。
擬申報課題的老師除了依據(jù)自身的研究基礎(chǔ)和特長研究方向、專業(yè)背景、研究基礎(chǔ)及主要成果來設(shè)計具有價值和創(chuàng)新性的研究課題，結(jié)合對近期國家社科項目、教育部人文社科項目基本態(tài)勢（包括學(xué)科分布、主要研究領(lǐng)域、研究熱點和重點課題等）的分析，申請者尤其應(yīng)該緊緊圍繞黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合國家經(jīng)濟社會及學(xué)科發(fā)展的需要，準確把握當(dāng)前研究重點與熱點課題，借鑒他人研究的新理念、新方法，保證自己的選題具有新意。
具體事項請隨時關(guān)注校人文社科處網(wǎng)站通知公告。
9001cc金沙以誠為本
2015-11-2
附：外國文學(xué)與語言學(xué)學(xué)科國家社科基金課題申報指南2014
外國文學(xué)
1.外國文學(xué)與現(xiàn)代化及公民道德建設(shè)研究
2.外國文學(xué)與國民教育研究
3.外國文學(xué)與人文主義研究
4.國外文學(xué)教育與國家認同研究
5.我國與周邊國家文學(xué)關(guān)系研究
6.當(dāng)前外國文學(xué)的若干重要問題反思（如生態(tài)批評、女權(quán)主義、少數(shù)族裔文學(xué)、后殖民主義、文學(xué)心理學(xué)等）
7.外國重要作家、作品研究（以古典為主）
8.外國重要文藝思想、流派研究
語言學(xué)
1.推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字研究
2.中國境內(nèi)語言類型特征及語言普遍現(xiàn)象研究（漢語、各少數(shù)民族語言）
3.中國瀕危語言有聲語檔建設(shè)的理論與實踐研究
4.現(xiàn)代通用漢字的歷史讀音研究
5.聲調(diào)類型學(xué)研究
6.漢語的域外傳播研究
7.現(xiàn)代漢語常用詞的構(gòu)成理據(jù)及其歷史源流研究
8.句法和語義的互動關(guān)系研究
9.漢語詞類的新探索和特殊小類研究
10.漢語常用句式的句法語義新研究
11.虛詞的語義結(jié)構(gòu)與語用功能研究
12.方言研究數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)研究
13.漢語方言特征研究（區(qū)、片、邊界點等）
14.與漢語方言音韻層次相結(jié)合的音韻學(xué)研究
15.近代漢語官話語音研究與北京話歷史音變研究
16.漢語的起源與形成研究
17.上古漢語形態(tài)與諧聲字關(guān)系研究
18.漢藏歷史比較語言學(xué)研究
19.阿爾泰語系三大語族親緣、接觸關(guān)系的歷史研究
20.藏區(qū)語言生態(tài)調(diào)研
21.基于語料庫的出土上古文獻語言研究
22.手語語料庫建設(shè)和神經(jīng)機制研究
23.兒童語言發(fā)展的心理學(xué)與神經(jīng)語言學(xué)研究
24.語言治療標準與漢語語言能力評估研究
25.當(dāng)代英漢/漢英平行語料庫的創(chuàng)建與應(yīng)用研究
26.我國外語能力標準研究
27.基于使用的語言學(xué)與語言習(xí)得
28.切合中國外語學(xué)習(xí)者的教學(xué)理論與方法研究
29.切合外國漢語學(xué)習(xí)者的教學(xué)理論與方法研究
30.雙語對比與翻譯研究
國家社科基金課題申報指南2015
外國文學(xué)
1.外國文學(xué)與人文主義研究
2.外國文學(xué)文獻學(xué)研究
3.外國文學(xué)研究方法論
4.外國文學(xué)與國民教育研究
5.中外文學(xué)關(guān)系研究
6.當(dāng)前外國文學(xué)的重要問題研究
7.外國重要作家、作品研究（含非虛構(gòu)）
8.外國重要文藝思想、流派研究
語言學(xué)
1.新媒體背景下的語言文字規(guī)范研究
2.中國語言資源保護的理論與實踐研究
3.中國邊疆地區(qū)語言國情調(diào)查研究
4.中國境內(nèi)語言類型特征及語言普遍現(xiàn)象研究（漢語、各少數(shù)民族語言）
5.漢語、漢字的域外傳播研究
6.漢語語法理論接受史研究
7.漢語術(shù)語問題研究
8.漢語方言特征研究（區(qū)、片、邊界點等）
9.語言接觸復(fù)雜地區(qū)漢語地點方言研究
10.分省語言地圖集
11.構(gòu)式語法理論與應(yīng)用研究
12.句法和語義的互動關(guān)系研究
13.漢語詞類的新探索和特殊小類研究
14.漢語篇章的韻律特征和音系表達研究
15.現(xiàn)代漢語語文類詞典的收詞與釋義研究
16.虛詞的語義結(jié)構(gòu)與語用功能研究
17.漢語官話方言的歷史研究
18.漢語語法史、詞匯史研究
19.漢藏歷史比較語言學(xué)研究
20.阿爾泰語系三大語族親緣、接觸關(guān)系的歷史研究
21.稀有歷史文獻資料的發(fā)掘整理及相關(guān)語言歷史研究
22.自然語境下漢語理解的認知過程和神經(jīng)機制研究
23.兒童語言發(fā)展的心理學(xué)與神經(jīng)語言學(xué)研究
24.語言治療標準與漢語語言能力評估研究
25.信息化時代的外語課堂教學(xué)有效性研究
26.國內(nèi)外語言（外語）政策與規(guī)劃研究
27.我國外語能力標準研究
28.少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)外語教學(xué)理論與方法研究
29.當(dāng)代英漢/漢英平行語料庫的創(chuàng)建與應(yīng)用研究
30.雙語對比與翻譯研究
